L'évolution des activités de production d'écrit dans l'année
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Le graphisme est absent.
La production de textes baisse dès la troisième période et laisse la place à de plus en plus d’écriture. C’est une progression fonctionnaliste qui privilégie une part de répétition d’écriture afin de favoriser sans doute une mémorisation des formes écrites.
Le travail sur la compréhension passe par la réception en lecture et par la production d’écrits en projets.
Last modified
2008-01-04 11:19
