Enseigner la lecture : orthographe et grammaire
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La journée de l’ONL a été l’occasion de plusieurs communications sur la question de la grammaire et de l’orthographe, tout d’abord d’un point de vue théorique puis sous l’angle de l’apprentissage et des approches pédagogiques de classe. Un vaste table ronde a permis, l’après-midi, un échange fructueux entre chercheurs, praticiens, représentants des parents d’élèves et institutionnels.
Last modified
2007-06-11 13:35
