La reconnaissance globale des mots.
(Cette rubrique est proposée ici non pas parce qu’elle est recommandée lors de l’apprentissage - au contraire, elle est l’objet de fortes réserves - mais plutôt parce que ces critères sont encore fréquents dans certains manuels. Il est bon donc de les recenser pour pouvoir en tenir éventuellement compte dans l’observation du manuel)