Représentations du monde
Ce sont les références à l’environnement familier, les références au monde (du type “découverte du monde”), les références culturelles, en distinguant ce qui relève d’une part de l’imaginaire et, d’autre part, du réel.
Références à l’environnement familier : ce que les élèves côtoient au quotidien (univers de la famille, de l’école, des loisirs, etc.).
Références au monde : toute référence qui appartient directement au savoir scolaire des élèves (identifié dans les Programmes Officiels).
Domaine culturel : références qui se situent à la fois hors de l’environnement familier des élèves et des contenus des programmes scolaires en vigueur.
Monde de l’imaginaire : la référence relève du monde fictionnel (de l’invention, des textes, etc.).
Monde du réel : la référence relève du monde réel (du quotidien, des documents, etc.).
N.B. : la visualisation des résultats de cette partie est systématiquement liée avec le critère « types de textes ».