Critère 3.2.4

Travail sur la ponctuation et les majuscules

- les activités qui invitent l’élève à réfléchir à la ponctuation de phrase (les virgules ou les parenthèses), ou à la segmentation entre phrases, ou sur un choix plus sémantique (point d’exclamation, d’interrogation, etc.) et les activités autour des majuscules liées à la phrase.