Ce récit apparaît d’emblée aux lecteurs comme une histoire rituelle dont le but n’est pas de rendre compte d‘un événement insolite, mais plutôt de caractériser les rôles des uns et des autres dans la constellation familiale.
Cette interprétation à la portée des jeunes enfants pourra être sollicitée par les commentaires sur les comportements des personnages et la progression du récit. En effet, le ton est donné par la dominance énonciative du personnage maternel dans le dialogue : « Mais au fait vous n’oubliez rien ? … et ça qu’est-ce que c’est ? » demande maman, ce dernier énoncé étant répété autant de fois que d’oublis des « garçons ». Les relectures successives de l’album auront tôt fait de permettre aux élèves ce repérage et l’entrée dans le script : « Que dit maman ? Qu’est ce qu’ils ont oublié ? »
La fin de l’histoire clôt aussi le script mettant en valeur la facétie de Tommy qui avait pris en charge le sac de carottes.